Vivir la historia de cerca
Conseguir que los alumnos se interesen por la historia puede ser todo un reto. Pero con nuestro set de 5 copias de monedas romanas, ¡puede hacer que el pasado cobre vida! Estas cinco reproducciones exactas de monedas romanas ofrecen una oportunidad impresionante para descubrir y comprender el mundo antiguo. Cada moneda presenta una réplica históricamente exacta y está cuidadosamente elaborada en peltre con una pátina antigua.
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Diámetro de la moneda: de 1,5 a 2,5 cm aprox.
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Material: estaño con pátina antigua
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Almacenamiento: bolsa de algodón incluida
Fomente el conocimiento y la creatividad
La forma de enseñar historia es tan importante como el propio conocimiento. Con la ayuda de nuestras réplicas de monedas, puede hacer que las clases sean más interactivas y emocionantes. Los alumnos experimentan con estas monedas y reconstruyen mercados históricos. Esto no sólo promueve la comprensión de los antiguos sistemas de comercio, sino que también fomenta la creatividad y el sentido de comunidad entre los alumnos, ya que pueden recrear escenarios históricos en equipo.
El juego incluye las siguientes monedas
- Aureus (oro) Claudio 41-54 d.C.
- Denario (plata) Vespasiano 69-79 d.C.
- Denario (plata) Nerón 54-68 d.C.
- Dupondius (bronce) Adriano 117-138 d.C.
- Dupondius (bronce) Nerón 54-68 d.C.
Calidad y precisión histórica garantizadas
Estas réplicas de monedas constituyen una fuente fiable de aprendizaje histórico. Cada moneda representa un periodo importante de la historia romana, desde el Aureus de Claudio hasta el Dupondius de Nerón. Nuestros materiales de alta calidad y nuestro cuidadoso trabajo artesanal garantizan que estas réplicas no sólo parezcan realistas, sino que también resistan el paso del tiempo. Descubra el extenso mundo de las monedas romanas y las fascinantes historias que cuentan.
"Pecunia non olet" - el dinero no apesta
Nos gustaría presentarle brevemente esta interesante y quizás conocida anécdota histórica. No sólo es apasionante para las clases de historia, sino que también puede aportar valiosos elementos de reflexión para los debates económicos y éticos.
El emperador romano Vespasiano tomó las riendas de un imperio casi en bancarrota de manos de su predecesor Nerón. Con notable habilidad e ingenio, logró reestructurar las finanzas del Estado y estabilizar los presupuestos públicos.
Una medida especialmente memorable de Vespasiano fue la introducción de un impuesto sobre las letrinas públicas. Cuando su hijo Tito criticó esta medida, Vespasiano le puso delante de las narices unas monedas procedentes del impuesto y le preguntó si le molestaba el olor. Tito tuvo que admitir que el dinero no desprendía un olor desagradable: Pecunia non olet - el dinero no apesta.
Este dicho ha llegado hasta nuestros días y a menudo se utiliza para justificar la posesión de dinero procedente de fuentes de ingresos dudosas. Nos hace reflexionar sobre cómo tratamos el dinero y su origen en nuestra sociedad.
Curiosamente, los aseos públicos de París se siguen llamando "Vespasienne" hoy en día y también se llaman "Vespasiani" en Italia, un recuerdo perdurable de la pragmática, aunque controvertida, medida de Vespasiano.
Utilice esta historia en clase para debatir con sus alumnos contextos históricos, estrategias económicas y cuestiones éticas.
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